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ÉCOLE D'ARCHITECTURE DE PAYSAGE
FACULTÉ DE L'AMÉNAGEMENT
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL

apa 5002

Analyse de jardin - 2 crédits

Professeur:

Gadrat Bruno

Trimestre:

Été

Horaire:

Relevés pendant tout l'été et semaine intensive début octobre

Clientèle:

Étudiants de 2e, 3e année et mineur

Remarques:

Nombre d'assistants en fonction du nombre d'inscriptions
Laboratoires informatiques mis à disposition pendant la semaine intensive


Analyse des scènes végétales

Travail dirigé

OBJECTIFS

Objectif général

Le travail dirigé d'analyse de jardin a pour but de préparer aux projets d'atelier du trimestre d'hiver par le relevé systématique et sensible de jardins, analysé et présenté pour permettre une phase ultérieure d'invention et de design. Il permet une expérimentation individuelle de la réalité végétale pendant la belle saison. Bien que ce cours soit spécifiquement orienté sur des lieux dont le design sera effectué en atelier d'hiver de deuxième année, l'entraînement à l'analyse qu'il procure sera très utile pour d'autres projets à dominante végétale.

Objectifs spécifiques:

Ce cours est une base préparatoire pour le design du jardin des nouveauté et d'un autre parc urbain.

  1. L'étudiant sera capable de mettre en oeuvre un relevé systématique des éléments du jardin et tout particulièrement les données végétales de celui-ci.
  2. L'étudiant sera capable de donner des importances relatives aux données collectées par les relevés sensibles et logiques du jardin.
  3. L'étudiant sera capable de présenter les résultats de son analyse pour qu'elle devienne un document indispensable à la poursuite du projet.

 

FORMULE PÉDAGOGIQUE

Présentation en salle du syllabus, des outils, procédures et documents nécessaires en début d'été ponctuée par des visites du jardin des nouveautés qui servira d'exemple concret. (6h)

Relevés systématiques des deux lieux sur une base individuelle pendant tout l'été.

Semaine intensive d'analyse des données et de présentation de celles-ci. (5 jours)

 

ÉVALUATION

Sytématisme et complétude des relevés:

25%

Analyse et évaluation des données:

25%

Fiabilité de l'analyse produite:

25%

Présentation et intérêt pour la suite du projet:

25%

 

CONTENU

Lancement de l'analyse
Cette première journée en début d'été est indispensable pour que l'étudiant puisse être autonome pendant tout l'été. Cette présentation se tiendra au jardin botanique de Montréal avec une partie en salle pour présenter le cours, les méthodes de relevé, les éléments qui doivent être observés, les outils et la prise de notes. La journée sera ponctuée de visites du jardin des nouveautés qui servira d'exemple principal pour ce cours.

Relevés individuels

Pendant tout l'été l'étudiant organisera son temps pour accumuler les données décrites dans le lancement de l'analyse. Il procédera aux relevés du jardin des nouveautés et d'un autre grand parc urbain.

Semaine intensive

Fin de l'été.

1er jour Au jardin botanique:
Affichage, présentations des relevés, commentaires, questions, visite du jardin des nouveautés pour validations de certaines données.
Les relevés de l'autre parc étudiés seront également affichés et commentés lors de cette première journée.

2e jour À l'université en atelier:
Stockage, classement et archivage des éléments relevés pour faciliter une utilisation ultérieure.
Établissement des priorités et des relations entre les données au moyen des relevés sensibles et logiques du jardin. (uniquement sur le jardin des nouveautés)

3e jour À l'université en atelier:
Analyse des données. Rédaction.

4e jour À l'université en atelier:
Analyse des données. Rédaction.
Finition du produit de l'analyse, organisation et stockage des références.
Mise en forme pour présentation d'un document format cahier contenant le détail des analyses et d'une affichette de résumé des analyses (environ 40 cm X 60 cm).
Le cahier est un document autonome facilement exploitable par des utilisateurs autres que les auteurs de l'analyse. L'affichette est un support de communication pour la présentation orale de l'analyse.

5e jour
Matin à l'université en atelier:
Dernières retouches, multiplication en 4 exemplaires des documents à remettre. Les quatre exemplaires sont destinés à l'étudiant et aux trois partenaires du jardin des nouveautés. Les deux exemplaires donnés au Jardin botanique de Montréal et à Permacon ne comprennent que l'analyse du jardin des nouveautés et les annexes indispensables à cette analyse. Les documents pour l'étudiant et l'école d'architecture de paysage comprennent deux annexes supplémentaires clairement identifiées contenant les relevés complets des deux jardins étudiés.

Après midi au jardin botanique:
Affichage et présentation d'un résumé des analyses aux trois partenaires du jardin des nouveautés (format affichette). Remise du document facilement exploitable permettant de poursuivre le projet (format cahier).

Voir le calendrier de cette année

BIBLIOGRAPHIE GÉNÉRALE

BIBLIOGRAPHIE DISPONIBLE PAR LE WEB

INDEX CONCERNANT SPÉCIFIQUEMENT LES VÉGÉTEAUX

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